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  • Informes nacionales: Género, Ciencia, Tecnología e Innovación

    Informes nacionales: Género, Ciencia, Tecnología e Innovación

    Women in Global Science and Technology (WISAT), iniciado en 2012. Este proyecto internacional explora la participación de las mujeres en la economía del conocimiento en diferentes contextos nacionales. Hasta el momento se realizaron informes en Argentina, Brasil, India, Indonesia, México, Sudáfrica, Corea del Sur y Estados Unidos. Cada uno ofrece un amplio panorama de datos estadísticos sobre la situación de las mujeres a nivel social, económico y político y su participación en el sistema científico y tecnológico.

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  • ¿Mujeres en la ingeniería? ¡Claro que sí!

    ¿Mujeres en la ingeniería? ¡Claro que sí!

    Spot realizado por Ingeniería Sin Limites (Perú) para promover la participación de las mujeres en las carreras de ingeniería.

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  • Educación científica y género

    Educación científica y género

    Pero… ¿puede haber sexismo en las ciencias experimentales? En este artículo, la investigadora española Mari Álvarez Lires analiza la neutralidad de la ciencia desde el punto de vista de los Estudios Sociales y de la investigación feminista. Aporta algunos criterios para una nueva epistemología de la ciencia que tenga en cuenta el género como categoría de análisis. Examina las consecuencias que, para el acceso de las mujeres a la ciencia y para la enseñanza de las ciencias, tiene la forma de conceptualizar y de elaborar los principios lógicos y epistemológicos que rigen el método científico. Sugiere estrategias para un cambio de posición de las mujeres en el acceso, producción y construcción científica.

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  • Arte y ciencia

    Arte y ciencia

    La artista estadounidense Nathalie Miebach desarrolla obras que intersectan arte y la ciencia. A través de esculturas tejidas interpreta datos científicos relacionados con la astronomía , la ecología y la meteorología en el espacio tridimensional.

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