Busca optimizar la calidad, eficacia y sustentabilidad de proyectos con jóvenes y TIC en base a la integración del enfoque de género. Comprende contenidos multimedia, foros de debate, ejercicios interactivos y acompañamiento pedagógico con tutores/as especializados/as en e-learning y juventud. Dirigido a educadores, coordinadores de programas, integrantes de organizaciones juveniles, de mujeres,etc.  

• Conocer y/o profundizar en los aportes teóricos y metodológicos que realiza la perspectiva de género al campo de la programación social y educativa con especial énfasis en el campo de juventud.
   
  
• Interiorizarse en sus herramientas prácticas y analíticas para el fortalecimiento de proyectos que apunten al desarrollo de capacidades ciudadanas, de convivencia e inclusión social de la juventud, a partir de las tecnologías de información y comunicación (TIC).
  

• Brindar, para ello, informaciones y análisis sobre juventud y TIC, desde una mirada multidimensional de estos “mundos”, y de sus articulaciones con la planificación y ejecución de proyectos. 
   
• Proponer instancias de ejercitación e interpelación sobre la propia experiencia profesional en estas áreas, así como espacios de intercambio, debate y construcción colectiva de conocimientos, a partir de la articulación de los contenidos del programa con los saberes, recorridos y trabajos concretos de los/as participantes en materia de juventud, género y/o TIC.