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EMULIES (Espacio de Mujeres Líderes de Instituciones de Educación Superior de las Américas) es una plataforma para el intercambio académico, el desarrollo de capacidades para la gestión universitaria y la cooperación de mujeres líderes de Instituciones de Educación Superior (IES) de las Américas. Su principal propósito es fortalecer su liderazgo y su participación en la toma de decisiones en el campo de la educación superior.
VER MÁSSe llevó a cabo en Montevideo del 25 al 28 de octubre y fue organizada por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), el Gobierno de la República Oriental del Uruguay y el Instituto Nacional de las Mujeres de Uruguay.
VER MÁSTenemos el agrado de compartir una grata noticia: la Red Global de Cátedras UNESCO en Género suma una nueva integrante, la Cátedra Unesco en Igualdad de Género en Instituciones de Educación Superior, radicada en la Pontificia Universidad Católica de Peru.
VER MÁSPublicación del Área Género, Sociedad y Políticas de FLACSO Argentina. Para acceder a la versión en ingles, click aquí.
VER MÁSPonencias presentadas en el Congreso Internacional “Las Políticas de Equidad de Género en Prospectiva: Nuevos Escenarios, Actores y Articulaciones”, 9‐12 de noviembre de 2010, Buenos Aires, Argentina.
VER MÁSSe realizó durante un encuentro regional organizado en Buenos Aires, Argentina en 2001.
VER MÁSSe llevó a cabo en Budapest, Hungría en 1999 con los auspicios de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y el Consejo Internacional para la Ciencia (ICSU).
VER MÁSSe realizó entre el 21 y el 23 de octubre de 1998 en Bariloche, Argentina. Fue coorganizado por UNESCO y la Secretaría de Ciencia y Tecnología a través del FONTAR ( Fondo Tecnológico Argentino).
VER MÁSCompartimos el video realizado en el marco de la presentación de la nueva Cátedra UNESCO en Instituciones de Educación Superior, radicada en la PUCP. Esta fue creada con el objetivo de promover la equidad en la formación académica y el ejercicio laboral de docentes e investigadoras, a través de la investigación y la sensibilización de
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