Muchas bendiciones para usted muy agradecidas por sus comentarios en la hoja de rutas pues nos ha servido para reformular nuestras ideas y estaremos atentas y pendientes de sus sugerencias trabajaremos en el fin de semana las observaciones hechas por usted para que nos de su muy oportuna opinión

saludes   att. Brenda Jose

Un atento saludo.

Agradecer la oportunidad de este espacio virtual para la realimentación. Como se indicó, la hoja de ruta fue enviada por la compañera María Fernanda García con el aporte de Cecilia Sevilla y mi persona (desde oficinas centrales del Ministerio de Educación Pública, Costa Rica).

Muchas gracias,

Ileana M. Arce Valerio

Bendiciones Profesora gracias a todas por sus valiosos consejos estamos muy atentos para seguir en el año 2018 con este lindo proyecto guiada por sus consejos

Honorable Beatriz:

Previamente gracias por las felicitaciones que nos hace llegar en relacion a nuestra hoja de ruta presentada en tiempo y forma.            

Agradezco el que dispusiera parte de su tiempo para desarrolar un dialogo constructivo y colaborativo ,mis principales propuestas de aprendizaje para que los estudiantes se apropien de conocimiento en STEAM son la:

1. editacion de videos sobre tematica cientifica. 
2. creacion de cuentos digitales por medio de STORY BOARD
3. concurso sobre collaje digital 
4. feria de robotica conmateriales de reciclaje 

A espera de que en el siguiente encuentro virtual trabajemos  los contenidos de las actividades con enfoque de equidad  de genero retroalimentandonos todos los países involucrados en este bello proyecto.

No omito manifestarle que en febrero iniciamos nuestro curso escolar en Nicaragua (con los estudiantes presentes en los colegios).

                                                                                 Atte:

Licenciada Aura Lila Molina Aguirre 

Buenos días Beatriz

Un saludo colegas.

En una hermosa mañana desde Costa Rica, le manifiesto que los cambios en los planes nacionales que se implementarán para el 2018 en el área de las ciencias y que aplicarán a nivel de secundaria; fomentan la indagación, el trabajo en equipo, la formulación de ideas y conceptos científicos, así como el compromiso del estudiante para apropiarse de su conocimiento.

En las capacitaciones que se están desarrollando por parte de nuestro Ministerio de Educación Pública, estimulan en el estudiante habilidades de liderazgo, intercambio de ideas y experiencias, así como la elaboración en conjunto de hipótesis, que orienten con el apoyo del docente, la construcción de premisas, que servirán como base a un razonamiento o una plenaria, produciendo conclusiones científicas y veraces, para adquirir el conocimiento.

Es ahí donde nuestra función modeladora será fundamental, para aportar a nuestras chicas la confianza y empoderamiento de sus capacidades, para desarrollar y ejecutar tareas en el área de STEAM. Estimulando en ellas la creatividad y el interés por la ciencia, la matemática y la ingeniería; otorgando el cambio sociocultural que nuestra sociedad necesita.

Los docentes nos sentimos muy entusiasmados del cambio que vamos a generar en nuestra población estudiantil y comprometidos en potenciar a nuestra jóvenes estudiantes las mismas oportunidades en los campos tecnológicos que anteriormente sólo manejaban los varones.

Esta nueva propuesta aportará a nuestra hoja de ruta una valiosa adquisición curricular, que va moldeando la incursión de las mujeres en las carreras STEAM. Le estaré comentando nuestros logros.

Pase un lindo día. Hellen Ramos

Hola a todas y todos un gusto volverles a saludar. Muchas gracias por el espacio.