La igualdad de género en la elección de carreras STEM: de la inclusión a la transformación

26 enero, 2026

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La Cátedra fue convocada por la Fundación Cimientos (Argentina) para sensibilizar a tutoras y tutores sobre los sesgos y las discriminaciones de género en el campo STEM, tanto en los ámbitos formativos como en los laborales. En este marco, realizamos un taller presencial en el que brindamos herramientas conceptuales y prácticas para acompañar a becarias ... Leer más

La Cátedra fue convocada por la Fundación Cimientos (Argentina) para sensibilizar a tutoras y tutores sobre los sesgos y las discriminaciones de género en el campo STEM, tanto en los ámbitos formativos como en los laborales. En este marco, realizamos un taller presencial en el que brindamos herramientas conceptuales y prácticas para acompañar a becarias y becarios en la elección informada de estas disciplinas y en el desarrollo pleno de sus trayectorias formativas.

Asimismo, elaboramos un cuadernillo de actividades que presenta conceptos clave vinculados a la igualdad de género en STEM —como los sesgos y estereotipos de género, el espejismo de igualdad, las desigualdades en las culturas institucionales STEM y la segregación horizontal y vertical— e incluye propuestas para ser implementadas por tutoras y tutores en el territorio.