Cátedra Regional UNESCO
Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina
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9 octubre, 2025
Interseccionalidad: Reflexiones sobre sus implicancias en las políticas de igualdad de género en las universidades de América Latina
15 septiembre, 2025
La integración del enfoque de igualdad de género en las currículas en ciencia y tecnología. Avances y nuevos desafíos en la educación superior
20 mayo, 2025
Convocatoria abierta para el Premio Internacional L’Oréal-UNESCO para Mujeres en la Ciencia 2026
4 octubre, 2024
Guía para incorporar la Perspectiva de Género en Proyectos y Programas en Ciencia y Tecnología
ANUNCIOS
Interseccionalidad: Reflexiones sobre sus implicancias en las políticas de igualdad de género en las universidades de América Latina
Publicaciones de la Cátedra
9 octubre, 2025
La integración del enfoque de igualdad de género en las currículas en ciencia y tecnología. Avances y nuevos desafíos en la educación superior
Destacadas
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Investigación
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Investigaciones de la cátedra
15 septiembre, 2025
Convocatoria abierta para el Premio Internacional L'Oréal-UNESCO para Mujeres en la Ciencia 2026
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20 mayo, 2025
Guía para incorporar la Perspectiva de Género en Proyectos y Programas en Ciencia y Tecnología
Proyectos
4 octubre, 2024
Apropiación estratégica de las TIC en contextos interculturales
Sin categoría
19 marzo, 2024
Día Internacional de las Mujeres Trabajadoras
Sin categoría
7 marzo, 2024
Panel de Expertos "Retos y estrategias para tomadores de decisiones en STEM y educación abierta"
Sin categoría
22 enero, 2024
RESULTADOS PROYECTO NIYAT 2021 - 2023
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29 diciembre, 2023
Planes y políticas para la igualdad de género en instituciones de Educación Superior en América Latina
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26 diciembre, 2023
Innovación social y acceso a derechos en el Gran Chaco
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6 diciembre, 2023
FLACSO Argentina fue distinguida en los Premios Perfil
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4 diciembre, 2023
Presentación del libro "Biología en foco. ESI en la formación docente. Mas allá de las fronteras disciplinares"
Sin categoría
29 noviembre, 2023
ÚLTIMOS RECURSOS
Nuevo material sobre la igualdad de género en la ciencia, la tecnología, la innovación y la educación superior
Percepciones, valoraciones y actitudes de jóvenes frente al cambio climático
17 de Mayo: Día internacional de Internet
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