Diana García

22 mayo, 2019

“Igualdad de Género en la Sociedad del Conocimiento”, un aporte de la Cátedra Regional UNESCO MCyT al Curso de Extensión “Comunicación, Género y Sociedad” de FLACSO, Argentina

17 mayo, 2019

Enfocando las TIC con lentes de género. Un publicación para reflexionar sobre las TIC en el Día Mundial de Internet

17 mayo, 2019

Un interesante artículo sobre los sesgos de género en las evaluaciones docentes

15 mayo, 2019

Las matemáticas abstractas, ¿una herramienta para la vida diaria?

15 mayo, 2019

“Igualdad en cifras MEFP”. Un informe que visibiliza la brecha de género en la educación española.

9 mayo, 2019

La reconocida primatóloga Jane Goodall comparte un inspirador mensaje para a las niñas que quieren ser científicas

9 mayo, 2019

Igualdad de género: 100 libros de mujeres que lucharon por ella

6 mayo, 2019

«La urgencia de vivir. Teoría feminista de las emociones». El nuevo libro de Teresa Langle de Paz, miembro de la Red de Cátedras UNESCO en Género

3 mayo, 2019

Katie Bouman, la joven científica detrás de la primera foto de un agujero negro

3 mayo, 2019

Científicas Argentinas en WIKIPEDIA

3 mayo, 2019

¿Es posible que todas las superficies recolecten energía? Marjan van Aubel explica cómo

26 abril, 2019

“Mujer y Ciencia”. La tercera entrega del programa científico “Síntesis”

25 abril, 2019

Promover la participación de las Niñas en las TIC: Nuestro compromiso para todo el año

14 abril, 2019

La Cátedra Regional UNESCO MCyT en AL en CIEDUC 2019 – Montevideo

8 abril, 2019

Políticas de Igualdad de Género en Universidades de América Latina. Recomendaciones estratégicas para su diseño e implementación

3 abril, 2019

El Rincón del Feminismo. Un espacio con recursos didácticos innovadores para trabajar en clase

3 abril, 2019

Cinco datos sobre el #LenguajeInclusivo

3 abril, 2019

#LecturaRecomendada “Pioneras. Mujeres que abrieron camino”

3 abril, 2019

Una colección de afiches con referentes femeninos en disciplinas STEM para niñas y niños

19 marzo, 2019

¿Cómo mejorar la inserción laboral de las mujeres en Latinoamérica?

17 marzo, 2019

Cátedra Regional UNESCO MCyT en el 1er Congreso de Políticas Universitarias 2019

14 marzo, 2019

Panel de Discusión “Derecho a la Ciencia: Acceso al conocimiento” | Miércoles 20 de marzo 2019

13 marzo, 2019

Premio UNESCO para la Educación de las niñas y mujeres 2019 | Convocatoria abierta

11 marzo, 2019

La Cátedra Regional UNESCO MCyT en AL y GenderInSITE ALC apoyan y difunden la 1era convocatoria (2019) de proyectos de investigación de la Cátedra Mujer y Ciencia de la Universidad Paris-Dauphine

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